Peran Etika Profesi Dalam Upaya Penegakkan Profesionalisme Tenaga Pendidik

Authors

  • Nurul Ainiyyah Universitas Singaperbangsa Karawang

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.12140

Abstract

Guru merupakan salah satu faktor yang berperan penting dalam upaya meningkatkan sumber daya manusia melalui pendidikan. Sebagai pahlawan tanpa tanda jasa, guru memiliki tanggung jawab yang melekat sampai akhir hayat dalam menunjang kemajuan bangsa.  Namun saat ini, kapabilitas guru menjadi sorotan tersendiri bagi masyarakat karena terdapat beberapa oknum yang tidak layak dikategorikan sebagai tenaga pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran etika profesi dalam menunjang upaya penegakkan profesionalisme tenaga pendidik. Acuan teori dalam penelitian ini adalah etika profesi. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu kualitatif deskriptif. Temuan hasil dalam penelitian ini adalah Upaya penegakkan profesionalisme tenaga pendidik tidak terlepas dari pelaksanaan perilaku yang sesuai dengan etika profesi.

Downloads

Published

2023-02-07

How to Cite

Ainiyyah, N. . (2023). Peran Etika Profesi Dalam Upaya Penegakkan Profesionalisme Tenaga Pendidik. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(1), 5779–5783. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.12140

Issue

Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Nurul Ainiyyah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).