PENGARUH PEMBERIAN LEAFLET DAGUSIBU TERHADAP PENGETAHUAN OBAT PADA SISWA SMA AL-IRSYAD KOTA TEGAL
DOI:
https://doi.org/10.31004/jkt.v7i1.55778Keywords:
DAGUSIBU, leaflet, pengetahuan obat, siswaAbstract
Penggunaan obat yang tidak rasional telah menjadi isu kesehatan global. Kurangnya pengetahuan tentang cara penggunaan obat yang benar dapat menyebabkan risiko serius, seperti efek samping, biaya pengobatan yang mahal, hingga resistensi antibiotik. Usia remaja sering melakukan pengobatan mandiri tanpa pemahaman aturan dasar pengelolaan obat yang benar. Salah satu program yang dicanangkan oleh Ikatan Apoteker Indonesia (IAI) tentang cara mendapatkan, menggunakan, simpan dan buang obat adalah edukasi DAGUSIBU. Dalam hal ini dapat ditingkatkan pengetahuan siswa dengan pemberian informasi obat menggunakan media leaflet. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pemberian leaflet DAGUSIBU terhadap peningkatan pengetahuan obat pada siswa SMA Al-Irsyad Kota Tegal. Metode penelitian ini menggunakan metode pre-experimental dengan rancangan one group pre-test post-test design. Data penelitian diambil secara purposive sampling yaitu berjumlah 11 responden yang sesuai dengan kriteria inklusi dan hasil sinkronisasi data antara pre-test dan pos-test. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuisioner pre-test dan post-test serta media leaflet. Analisa data dengan menggunakan uji statistik non-parametrik Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pemberian intervensi berupa leaflet dengan hasil nilai signifikansinya 0,003 (p-value < 0,005). Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dalam pemberian leaflet DAGUSIBU terhadap pengetahuan obat pada siswa SMA Al-Irsyad Kota Tegal.References
Andriani, M., Sutrisno, D., & Manik, F. (2024). Pengaruh Pemberian Leaflet Terhadap Peningkatan Kepatuhan Minum Obat Pasien Hipertensi Di Puskesmas Maro Sebo Ilir. (2023). Jurnal Kesehatan Tambusai, 5(3), 7981–7990.
Anggeraini, V. G., Sugiyono, & Larasati, N. (2024). Kajian Tingkat Pengetahuan Dagusibu Antibiotik Pada Siswa Farmasi SMK YPKK I Sleman. Journal of Pharmaceutical, 2(2), 60–70.
Dian. (2022). Pengaruh Pemberian Edukasi Dagusibu Obat Terhadap Tingkat Pengetahuan menggunakan Media Video. 5(2), 157–162.
Dimas, F., Aziz, A., Luqman, H., Anggara, S. D., & Khalishah, N. (2024). Edukasi DAGUSIBU dan pemusnahan obat di SMA Unggulan BPPT Zainul Hasan Probolinggo. 8(1), 21–26.
Hamzah, D. F., & Rafsanjani, T. M. (2022). Pengaruh Pemberian Edukasi Dan Simulasi Dagusibu Terhadap Pengetahuan Masyarakat Tentang Pengelolaan Obat Rasional Di Tingkat Keluarga. JUMANTIK (Jurnal Ilmiah Penelitian Kesehatan), 7(3), 247. https://doi.org/10.30829/jumantik.v7i3.11640
Hendrika, Y. (2022). Pengaruh Edukasi Dagusibu Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Kampung Tualang Tentang Penggunaan Obat Yang Benar. Forte Journal, 02(01), 67–73.
Ilmi, T., Suprihatin, Y., & Probosiwi, N. (2021). Hubungan Karakteristik Pasien dengan Perilaku Swamedikasi Analgesik di Apotik Kabupaten Kediri, Indonesia. Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan, 17(1), 21. https://doi.org/10.24853/jkk.17.1.21-34
Indriyana, E. (2017). Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Leaflet Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII DI SMP PGRI 6 Bandar Lampung. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 168–169.
Lestari, D. E., Haryani, T., & Giant, P. D. (2021). Efektivitas Media Leaflet untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswi Tentang Sadari. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan Masyarakat Indonesia, 2(2), 148–154. https://doi.org/10.15294/jppkmi.v2i2.52431
Notoatmodjo, S. (2018). Metode Penelitian Kesehatan (3rd.ed).
Nurbaiti, & Guyla Hari, D. (2023). Penyuluhan Dan Edukasi Obat Bersama Snake Ladder. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 7(2), 248–252. https://doi.org/10.37859/jpumri.v7i2.5037
Octavia, D. R., Susanti2, I., & Mahaputra Kusuma Negara, S. B. (2020). Peningkatan Pengetahuan Masyarakat Tentang Penggunaan Dan Pengelolaan Obat Yang Rasional Melalui Penyuluhan Dagusibu. GEMATIKA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 23. https://doi.org/10.30787/gemassika.v4i1.401
Permatasari, G., Ramadhani, S., Fitriah, R., & Sajidah, A. (2025). Pengaruh Leaflet Terhadap Pengetahuan Pasien Tentang Dagusibu Obat Antibiotik di Puskesmas Sungai Ulin. Jurnal Farmasi Galenika, 12(3), 160-172. https://doi.org/10.70410/jfg.v12i3.411
PP IAI. 2014. Pedoman Pelaksanaan Gerakan Keluarga Sadar Obat. Pengurus Pusat Ikatan Apoteker Indonesia. Jakarta
Pratiwi, G. D., Vita Lucya, & Paramitha. (2022). Efektifitas Penggunaan Media Leaflet Dalam Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Terhadap Pencegahan Tuberkulosis. Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing), 8(3), 8–13. https://doi.org/10.33023/jikep.v8i3.1153
Purwidyaningrum, I., Peranginangin, J. M., Mardiyono, M., & Sarimanah, J. (2019). Dagusibu, P3K (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan) di Rumah dan Penggunaan Antibiotik yang Rasional di Kelurahan Nusukan. Journal of Dedicators Community, 3(1), 23–43. https://doi.org/10.34001/jdc.v3i1.782
Ramadhiani, A. R. (2023). Pengaruh Pemberian Edukasi Terhadap Pengetahuan Masyarakat Tentang Dagusibu (Dapatkan, Gunakan, Simpan Dan Buang) Obat Di Desa Kerujon. Majalah Farmaseutik, 19(1), 48. https://doi.org/10.22146/farmaseutik.v19i1.73424
Renggo, Y. R., & Kom, S. (2020). Populasi Dan Sampel Kuantitatif. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan Kombinasi.
Rikomah, S. E., & Lestari, G. (2020). Tingkat Pengetahuan Masyarakat Tentang DAGUSIBU Obat di Kelurahan Tanah Patah Kota Bengkulu. Jurnal Penelitian Farmasi Indonesia, 9(2).
Rudyarti. (2019). Tingkat Pengetahuan Perilaku Hidup Bersih Sehat (Phbs) Terhadap Sikap Kebersihan Diri Pada Remaja Di Yayasan Lentera Harapan Karawang. Universitas Medika Suherman.
Sahir, S. H. (2021). Metodologi Penelitian. Indonesia: Penerbit DKBM Indonesia.
Saputra, R., dan Meiliana, R. 2023. Pengaruh Kepatuhan Regulasi, Kejelasan Sasaran Anggaran, Pengendalian Internal Dan Sistem Pelaporan Terhadap Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (Studi Kasus Pada Kementerian Perindustrian Republik Indonesia Unit Satuan Kerja Di Provinsi Lampung). Skripsi. Bandar Lampung: Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya.
Saputra, Y. D., Ulya, T., Hasina, R., Aini, S. R., & Puspitasari, C. E. (2024). Jurnal Gema Ngabdi Pharmacist Goes to School : Promoting DAGUSIBU As A Pharmaceutical Education Tool for Adolescents. 6(3), 279–286.
Sari, M. P., Barlian, A. A., Muldiyana, T., & Maidina, R. (2025). Upaya edukasi kesehatan dalam meningkatkan pengetahuan penggunaan obat yang benar dan aman pada siswa SMA untuk mencegah risiko penggunaan obat yang salah. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (J2M), 6(3), 912–924. https://doi.org/10.33474/jp2m.v6i3.23951
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alphabet.
Yumni, luthfil fathiya. (2023). Buku Ajar Farmakologi 2023. In Buku Ajar Farmakologi (pp. 1–218).
Zuniarto, A. ahmad, Santoso, B. aman, & Virgianti, S. D. (2024). Pengaruh Edukasi Dagusibu Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Perilaku Masyarakat Terkait Antibiotika Di Kelurahan Parung Subang. Jurnal Farmasi Dan Sains, 8(1), 36.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Luwiana Luwiana, Meliyana Perwita Sari, Akhmad Aniq Barlian

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).


