DETERMINAN PERILAKU GAYA HIDUP SEHAT : ANALISIS HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP PADA MAHASISWA FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ‘AISYIYAH YOGYAKARTA

Authors

  • Risma Tanti Safitri Universitas Aisyiyah Yogyakarta
  • Zubaida Rohmawati Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta
  • Tiwi Sudyasih Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.31004/jkt.v7i1.54822

Keywords:

Pengetahuan, Sikap, Gaya Hidup Sehat, Mahasiswa, Fakultas Ilmu Kesehatan

Abstract

Mahasiswa merupakan kelompok usia produktif yang berperan penting dalam pembangunan, termasuk penerapan gaya hidup sehat. Namun, perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di kalangan mahasiswa masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap terhadap perilaku gaya hidup sehat pada mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei analitik dan desain cross sectional. Populasi penelitian berjumlah 835 mahasiswa. Sampel sebanyak 99 responden dihitung menggunakan rumus Slovin dengan teknik proportionate stratified random sampling untuk menentukan jumlah sampel per program studi. Data dikumpulkan melalui kuesioner digital (Google Form) dan dianalisis menggunakan analisis univariat, yang akan digunakan untuk mendeskripsikan frekuensi Tingkat Pengetahuan dan Sikap Mahasiswa terhadap perilaku gaya hidup sehat, serta analisis bivariat untuk menguji hubungan antara dua variabel, seperti hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap menggunakan uji chi-square. Hasil menunjukkan mayoritas responden memiliki tingkat pengetahuan baik (74,7%), cukup (24,2%), dan kurang (1,1%). Sebagian besar responden menjalani gaya hidup sehat (54,5%), cukup sehat (40,4%), dan tidak sehat (5,1%). Terdapat hubungan signifikan antara tingkat pengetahuan dan perilaku gaya hidup sehat (p = 0,025). Semakin tinggi tingkat pengetahuan, semakin besar kemungkinan mahasiswa memiliki perilaku hidup sehat. Temuan ini menegaskan pentingnya edukasi kesehatan berkelanjutan di lingkungan kampus untuk mendorong penerapan gaya hidup sehat secara konsisten.

References

A. Wawan dan Dewi M. (2022). Pengetahuan, Sikap, Dan Perilaku Manusia. Yogakarta: Nurul Medika.

Ardiansyah, R., & Fitriana, L. (2021). Pengaruh Latar Belakang Pendidikan terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Mahasiswa Kesehatan. Jurnal Promkes, 9(1), 23– 31.

Bloom, Hendrik L. (2021). Planning for Health, Development and Aplication of Social Changes Theory.

New York: Human Sciences Press.

Departemen Kesehatan Republik Indonesia.(2022). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.

Departemen Kesehatan RI. 2022.

Dinas Kesehatan Kabupaten Sleman. (2023). Profil Kesehatan Kabupaten Sleman Tahun 2023. Kabupaten Sleman. 2023. (2022). Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Tentang Pola Hidup Sehat dan Pengaruhnya Terhadap Status Kesehatan Mahasiswa S1 Taruna Angkatan 1 Setelah Satu Tahun Pendidikan. Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti.

Divinubun, S., & Latar, I. M. (2025). Kontribusi Aktivitas Jasmani terhadap Gaya Hidup Sehat Mahasiswa sebagai Investasi Kesehatan Masa Depan. Jurnal Pendidikan Geografi Unpatti, 4(1), 166-179.

Fitri, I. N. (2020). Perbedaan Literasi Kesehatan Mental antara Mahasiswa Laki-laki dan Perempuan.

Jurnal Psikologi UNY, 15(1), 45–52.

Hidayat, A. A. (2020). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika.

Istiningtyas, T. (2020). Hubungan antara pengetahuan dan sikap dengan perilaku hidup sehat mahasiswa PSIK Undip. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 4(2), 55–61.

Jakarta : Kementerian Kesehatan Republik Indonesia; 2020.

Kemenkes RI (2022). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2022. In: Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2022.

Kemenkes RI (2023). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2022. In: Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2023.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Pedoman Perilaku Hidup Sehat.

Lina HP. (2021). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (Phbs) Siswa di Sdn 42 Korong Gadang Kecamatan Kuranji Padang. J PROMKES.

Maulana, H. (2020). Persepsi Mahasiswa Kesehatan terhadap Promosi Perilaku Hidup Sehat di Lingkungan Kampus. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 8(2), 100–108.

Mubarak, W.I. (2022). Ilmu Kesehatan Masyarakat Teori dan Aplikasi. Jakarta:

Murti, M. H. (2025). HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP MAHASISWA DENGAN PERILAKU PENCEGAHAN SEKS BEBAS DI FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG (Doctoral dissertation, Universitas Islam Sultan Agung Semarang).

Notoatmodjo, S. (2020). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo. (2022), Pendidikan Dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta. Jakarta.

Notoatmodjo, S. (2022). Metode Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Parawansa, D. A. S. (2025). Pemasaran Hijau dan Transformasi Gaya Hidup Konsumen: Kajian Empiris pada Masyarakat Perkotaan. Penerbit NEM.

Prananda, Multahadi, & Pebiola. (2023). Pengaruh aktivitas fisik terhadap status gizi pada remaja.

Priandana, L. M. (2023). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri tentang Tablet Tambah Darah (TTD) dengan Kepatuhan Mengonsumsi TTD di SMAN 1 Seberida. Skripsi. Prodi Gizi Fakultas Pertanian dan Peternakan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Pekanbaru.

Putranto, B., Kurniawan, A., & Susanti, R. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku Gaya Hidup Sehat pada Taruna Universitas Pertahanan. Jurnal Health and Wellness Studies, 3(1), 45–52. Putri, N. M. S. H., Naziyah, N., & Suralaga, C. (2023). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Perilaku Perawatan Kaki Pada Pasien Diabetes Mellitus Di Rumah Sakit Dr.Suyoto Jakarta Selatan.

Malahayati Nursing Journal, 5(7), 2280–2293.

Rakhmawati, I. (2021). Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Aktivitas Fisik pada Mahasiswa. Jurnal Kesehatan Olahraga, 9(2), 112–120.

Rahayu, E. T., & Widodo, A. (2020). Distribusi Mahasiswa Berdasarkan Program Studi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Gaya Hidup Sehat. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 11(3), 45–52.

Rahmadhani, D., Sari, M. P., & Mustika, R. (2023). Hubungan Pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Hidup Sehat Mahasiswa Fakultas Kedokteran. Jurnal Ilmu Kesehatan Wijaya Kusuma, 5(2), 99– 105.

Rizal, R. & Yuliana, R. (2020). Gaya Hidup Sehat pada Mahasiswa dalam Perspektif Psikologi Perkembangan. Jurnal Promkes, 8(1), 32–40.

Santrock, J. W. (2022). Life-Span Development (13th ed.). McGraw-Hill Education.

Sawaluddin, M. R., & Lidayanti, S. (2024). Pencegahan DBD dengan Penyuluhan Hidup Bersih dan Sehat di Kecamatan Tawang Tasikmalaya Jawa Barat. Proficio, 5(2), 920-932.

Setiawati, R., Putri, A., & Handayani, L. (2019). Tantangan Penerapan Gaya Hidup Sehat pada Mahasiswa Kesehatan: Studi Kasus di Universitas Indonesia. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 14(3), 45–53.

Silva, D., Antunes, A., Nunes, M.R. and Ferreira, P.L., 2024. The relationship between health-related knowledge and attitudes and health risk behaviours among Portuguese university students. Global Health Promotion.

Sitorus, R. (2020). Hubungan Pengetahuan dengan Perilaku Gaya Hidup Sehat Mahasiswa di STIK Immanuel Bandung. Jurnal Ilmiah Kesehatan Immanuel, 3(2), 87–93.

Suparmi, S., Fitria, N., & Dewi, R. (2022). Gambaran Umum Mahasiswa FKIK dan Perilaku Gaya Hidup.

Jurnal Kesehatan UIN Jakarta, 7(2), 55–63.

Downloads

Published

2026-03-03

Issue

Vol. 7 No. 1 (2026): MARET 2026

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Risma Tanti Safitri, Zubaida Rohmawati, Tiwi Sudyasih

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).