HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP GANGGUAN MENTAL EMOSIONAL PADA REMAJA DI SMK AL KHAIRAAT PALU
DOI:
https://doi.org/10.31004/jkt.v7i1.54674Keywords:
emosional, media sosial tiktok, remajaAbstract
Penggunaan media sosial TikTok di kalangan remaja semakin meluas dengan potensi dampak negatif pada kesehatan mental emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan media sosial TikTok terhadap gangguan mental emosional pada remaja di SMK Al Khairaat Palu. Penelitian ini menggunakan desain observasional analitik dengan pendekatan Cross-Sectional. Sampel terdiri dari 83 siswa kelas X, XI dan XII yang dipilih secara Proporsional Random Sampling. Kuesioner digunakan untuk mengukur penggunaan TikTok dan kondisi gangguan mental emosional. Data dianalisis dengan uji Monte Carlo untuk melihat hubungan antara kedua variabel. Hasil menunjukkan bahwa 50,6% responden menggunakan TikTok dalam kategori tinggi, 42,2% sedang, dan 7,2% rendah. Gangguan mental emosional dalam kategori normal 41% dan tidak normal 59%. Uji Monte Carlo menunjukkan hubungan signifikan antara penggunaan media sosial TikTok dan gangguan mental emosional (p=0,000). Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan media sosial TikTok dengan gangguan mental emosional pada remaja, sehingga diperlukan perhatian lebih dari keluarga dan sekolah dalam mengelola penggunaan media sosial.References
Adolph, R. (2025). Pengaruh Terapi Murottal Al-Qur’an Pada Penurunan Tingkat Kecemasan Asuhan Keperawatan Pasien Pre-Operasi Di Ruang Bedah Pre-Op Prof. Dr. Aloei Saboe Kota Gorontalo. 0(1), 1–23.
Agung, A., Agung, G., Agusta, D., Putra, P., Dwiputri, A. R., Madani, F., Ramadhani, D. A., Maolidi, J., & Rabbani, M. A. (2024). Jurnal Biologi Tropis Generalized Anxiety Disorder ( Gad ): A Literature Review.
Akbar Et. Al. (2024). Pemanfaatan Media Sosial Tiktok Sebagai Sumber Informasi Bagi Gen Z Di Program Studi Ilmu Komunikasi. 2(2), 132–139.
Anggraini, D., Nurmayasari, & Maemunah. (2023). Penggunaan Media Sosial Tik Tok Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa Smk Al Khairiyah Bahari Jakarta. 7, 2239–2244.
Annisa, R. N., Dewi, D. A., & Nurhayati, S. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Tiktok Dalam Proses Pembelajaran. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 6(2), 346–352. Https://Ejournal.Iaifa.Ac.Id/Index.Php/Dirasah/Article/View/923
Atiqah, N., Sulhan, A., Ardaniah, N. H., & Rahmadi, M. S. (2024). Behavior : Jurnal Pendidikan Bimbingan Konseling Dan Psikologi Volume 1 No 1 Mei 2024 Periodisasi Perkembangan Anak Pada Masa Remaja : Tinjauan Psikologi. 1(1), 9–36.
Azizah, I. Q. (2025). Pengaruh Penggunaan Tiktok Sebagai Media Sosial Terhadap Fokus Belajar Dan Produktivitas Mahasiswa The Influence Of Using Tiktok As Social Media On Student Focus And Productivity. Vi(1), 88–100.
Bela, N., Nur, B., & Widodo, A. (2023). Analisis Penggunaan Media Sosial Tiktok Terhadap Kesehatan Mental Remaja Di Sma N 2 Sukoharjo. 4, 6992–6999.
Carolan, F., Lawwin, J., & Novisari, W. (2025). Tiktok Dan Kesehatan Mental : Studi Pengaruh Media Sosial Pada Remaja. 6(4), 440–449. Https://Doi.Org/10.47065/Tin.V6i4.8157
Clarine, M., & Hidradjat, J. (2025). Pendekatan Konseling Pastoral Sebagai Solusi Dalam Mengatasi Kecemasan. 5(1), 417–432.
Devi, A., & Cahyaningtyas Anindhita. (2025). Penggunaan Medsos Tik Tok Dengan Kesehatan Mental Emosional Di Smk N Karanganyar The Relationship Between Using Tik Tok Social Media And Emotional Mental Health At Smk N Karanganyar. 6(1), 1–12.
Egi Regita, Nabilah Luthfiyyah, & Nur Riswandy Marsuki. (2024). Pengaruh Media Sosial Terhadap Persepsi Diri Dan Pembentukan Identitas Remaja Di Indonesia. Jurnal Kajian Dan Penelitian Umum, 2(1), 46–52. Https://Doi.Org/10.47861/Jkpu-Nalanda.V2i1.830
Estika. (2025). Hubungan Penggunaan Media Sosial Dengan Kesehatan Mental Remaja Di Sma Frater Makassar.
Fidhara, R., Taufik, N., Muslikhah, F. P., & Nirwana, T. P. (2022). Intensitas Penggunaan Media Sosial Tiktok Bagi. 03.
Hardianti. (2024). Hubungan Antara Intensitas Frekuensi Penggunaan Media Sosial Tiktok Dengan Gangguan Kesehatan Mental Pada Remaja Siswa Sman 3.
Hasibuan, F. K. (2024). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Masalah Mental Emosional Pada Remaja: Literature Riview. Jurnal Kesehatan Bertuah Indonesia, 1(2), 65–74. Https://Bertuahjournal.Com/Index.Php/Jkbi/Article/View/27%0ahttps://Bertuahjournal.Com/Index.Php/Jkbi/Article/Download/27/18
Istiqomah, N. (2025). Pengaruh Tiktok Terhadap Perilaku Remaja. Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial, 6(11), 131–139.
Jelahu, S. I. W. (2025). Pengaruh Tindakan Relaksasi Otot Progresif Terhadap Kecemasan Remaja Di Smak Stella Maris Surabaya. 13(1).
Kamalah, A. D., Novianasari, & Nafiah, H. (2023). Gejala Mental Emosional Dan Upaya Dalam Meningkatkan Kesehatan Jiwa Remaja. Jurnal Keperawatan Berbudaya Sehat, 1(2), 68–72. Https://Doi.Org/10.35473/Jkbs.V1i2.2419
Kemenkes. (2024). Laporan Tematik Survei Kesehatan Indonesia (Ski) Tahun 2023: Potret Indonesia Sehat. Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan, 614(1), 42.
Khoerunnisa, N. (2024). Hubungan Penggunaan Media Sosial Tiktok Dengan Kesehatan Mental Remaja Nasywa Khoerunnisa Sekelompok Orang Untuk Berkomunikasi Dengan Berbagi Informasi Dan Ide Melalui Internet ( Fauziah , 2021 ) Media Sosial Seiring Perkembangannya Memudahkan Penggunaann. 4, 1–7.
Kustiawan, W., Ramadhan, M., Habiibii, M. N., Dan, K., Islam, P., Dakwah, F., & Komunikasi, D. (2025). Analisis Penggunaan Tik - Tok Terhadap Gaya Hidup Generasi Z. 9, 5035–5041.
Lanjahi, N., Kadir, L., & Arsad, N. (2025). Hubungan Penggunaan Teknologi Media Sosial Dengan Gangguan Mental Emosional Remaja Di Sman 1 Kabila The Relationship Between The Use Of Social Media Technology And Emosional Mental Disorders In Adoelesscents ( Student ) At Sman ( State Senior High School . 8(1), 576–584. Https://Doi.Org/10.56338/Jks.V8i1.6938
Leli, I., Aisyah, S., & Saputro, E. (2025). Konten Media Sosial Sebagai Alternatif Dalam Pembelajaran Bahasa Arab. 49–66.
Mardiana. (2024). Hubungan Penggunaan Media Sosial Tiktok Terhadap Kesehatan Mental Remaja. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 6(1), 183–190. Http://Jurnal.Globalhealthsciencegroup.Com/Index.Php/Jppp
Mutakim, M. (2025). Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial Tiktok Terhadap Kesehatan Mental Pada Remaja Di Kelurahan Pondok Kelapa. Jurnal Teknologi Dan Informatika Remaja, Vol 1.
Mutib, A. (2023). Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial Tiktok Dengan Fenomena Fear Of Missing Out (Fomo) Pada Remaja Awal.
Nisa, I. S., Ni, L., & Nurroiffah, A. A. (2025). Tinjauan Hukum Terhadap Dampak Kecanduan Tiktok Terhadap Kesehatan Mental Remaja : Studi Kasus Di Kalangan Pelajar. 3(01), 73–82.
Nurani, N., Ridho, M., Koto, Z., Komunikasi, I., Ilmu, F., Dan, S., Muhammadiyah, U., Dahlan, J. K. H. A., Tim, K. C., & Tangerang, K. (2024). Pengaruh Media Sosial Tiktok (@ Sundarindah ) Dalam Menyebarkan Video Edukasi Terhadap Kesehatan Mental Remaja. Prosiding Seminar Nasional Penelitian Lppm Umj, November 2024.
Purwanti, S. (2024). Penggunaan Aplikasi Tiktok Sebagai Media Hiburan Bagi Generasi Z. 07(02), 161–179. Https://Doi.Org/10.3258/Mediakom.V7i02.2004
Rahmadhani, T. I., Nurrizalia, M., Andriani, D. S., & Sriwijaya, U. (2023). Tingkat Kontrol Diri Remaja Dalam Menggunakan. 1(4).
Ramadani, I. R., Islam, U., Sumatera, N., Medan, U., Rozzaq, B. K., William, J., Ps, I. V, Estate, M., Percut, K., Tuan, S., & Serdang, K. D. (2024). Depresi, Penyebab Dan Gejala Depresi Tryana Fauziyah. Bersatu : Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 2(2), 89–99. Https://Doi.Org/10.51903/Bersatu.V2i2.619
Riumta, T., Siburian, D., Ricky, D. P., Keperawatan, F. I., Indonesia, U. A., Barat, B., Sosial, M., & Mental, K. (2024). Hubungan Kecanduan Media Sosial Dengan Kesehatan Mental Remaja Di Sma Negeri 1. 6(1), 81–88.
Riyadi, I. (2025). Pengaruh Intensitas Konten Tiktok Terhadap Kesehatan Mental Mahasiswa Generasi Z. Jurnal Majemuk, 4, 546–559.
Safira, M., Rosnita, L., Malikussaleh, U., Safira, M., & Clustering, K. (2025). Universitas Malikussaleh Menggunakan Metode K-Means Clustering Classification Of Tiktok Application Usage Of Malikussaleh University Students Using The K-Means Clustering Method. 4(1), 208–214.
Safitri, Davina Dara. (2024). Analisis Validitas Self Reporting Questionnaire (Srq) Terhadap Kesehatan Mental Pada Remaja. Jurnal Kesehatan Tambusai, 5(1), 754–760. Http://Journal.Universitaspahlawan.Ac.Id/Index.Php/Jkt/Article/View/24841%0ahttp://Journal.Universitaspahlawan.Ac.Id/Index.Php/Jkt/Article/Download/24841/18540
Salsabila, A. K., Tampubolon, D. P. E. B., Ayudiya, M. T., Fifin, P., & Rahman, A. F. (2025). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Perubahan Perilaku Berbahasa Pada Remaja Di Kota Surabaya. 2(1).
Shakila, T., Putri, Luna Rachma, & Wahyu, K. (2024). Pemanfaatan Media Sosial Harian Bhirawa Dalam Meningkatkan Minat Baca Masyarakat. Jurnal Penelitian Komunikasi, 04(02), 31–38.
Sianturi, R. P. (2023). Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Intensitas Penggunaan Tiktok Pada Remaja Akhir. Journal Of Social Science Research, 3, 6432–6464.
Sugiyono, P. D. (2020). No Titlemetode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dab Kombinasi (Mixed Methods).
Sugiyono, P. D. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R Dan D.
Sugiyono, P. D. (2023). Statiska Untuk Penelitian.
Suwarno, Y. A. (2023). Interaksi Sosial Melalui Media Sosial Tik-Tok Di Kalangan Siswa Sma Pgri 4 Jakarta. April, 46–54.
Swarjana, I Ketut. (2023). Metodologi Penelitian Kesehatan.
Tasya Alifia Izzani, Selva Octaria, & Linda Linda. (2024). Perkembangan Masa Remaja. Jispendiora Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora, 3(2), 259–273. Https://Doi.Org/10.56910/Jispendiora.V3i2.1578
Wandira, B. A., Agusdianita, N., & Bengkulu, U. (2024). Dampak Media Sosial Terhadap Karakter Gen Z. 16(November), 296–301.
Winurini, S., Legislatif, A., & Madya, A. (2025). Pemeriksaan Kesehatan Mental Gratis Bagi Remaja.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Sofyah Alhusnah Sofyah, Ismunandar Wahyu Kindang, Sringati Sringati

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).


