HUBUNGAN ANTARA STRES AKADEMIK DENGAN RESILIENSI MAHASISWA S1 DI INDONESIA : TINJAUAN LITERATUR
DOI:
https://doi.org/10.31004/jkt.v6i4.53348Keywords:
Resiliensi, Stres Akademik, Mahasiswa S1Abstract
Stres akademik pada mahasiswa di Indonesia memiliki prevalensi berkisar pada nilai 36,7 % hingga 71,6%. Tekanan yang berasal dari lingkungan kompetitif dan penuh tuntutan seperti kurikulum yang padat, tingginya intensitas persaingan nilai, penyusunan skripsi, serta harapan orang tua dan institusi. Banyaknya tuntutan yang dibebankan pada mahasiswa meningkatkan risiko timbulnya stres akademik sehingga diperlukan resiliensi sebagai faktor protektif untuk beradaptasi secara positif. Penulisan artikel ini memiliki tujuan untuk menganalisis dan meninjau hasil penelitian yang relevan terhadap topik stres akademik dan resiliensi pada mahasiswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah literature review pada empat artikel (tiga studi primer dan satu meta-analysis) yang berasal dari berbagai sumber online seperti PubMed, Research Gate, dan Google Scholar dengan rentang tahun 2020-2025. Hasil tinjauan ini membuktikan secara statistik bahwa tedapat hubungan signifikan dengan korelasi negatif secara konsisten antara resiliensi dan stres akademik pada mahasiswa dengan nilai p £0,05, dan nilai koefisien korelasi (r) berkisar di antara -0,222 sampai dengan -0,503. Selain itu, dibuktikannya mekanisme koping internal dan sifat dari masing-masing stressor yang didapatkan terhadap efektivitas resiliensi mahasiswa. Oleh sebab itu, diperlukan penelitian mendalam terhadap variabel mediator yang lebih kompleks dan mencakup sampel heterogen agar temuan dapat digeneralisasikan.References
Fiqih, A., Ratnawati, V., 2023. Mengurai Stres Akademik Mahasiswa Tingkat Akhir: Faktor Pemicu, Dampak Dan Strategi Pengelolaan Di Universitas Nusantara PGRI Kediri.
Hendriani, W., 2017. ADAPTASI POSITIF PADA RESILIENSI AKADEMIK MAHASISWA DOKTORAL. HUMANITAS 14, 139. https://doi.org/10.26555/humanitas.v14i1.5696
Kirana, A., Agustini, A., Rista, E., 2022. Resiliensi dan Stres Akademik Mahasiswa Yang Sedang Menyelesaikan Skripsi di Universitas X Jakarta Barat. j. provitae 15, 27–50. https://doi.org/10.24912/provitae.v15i1.18379
Mulati, Y., Purwandari, E., 2022. The Role of Resilience in Coping with Academic Stress (A Meta-analysis Study). KSS. https://doi.org/10.18502/kss.v7i18.12387
Pascoe, M.C., Hetrick, S.E., Parker, A.G., 2020. The impact of stress on students in secondary school and higher education. International Journal of Adolescence and Youth 25, 104–112. https://doi.org/10.1080/02673843.2019.1596823
Rahmawati, W.K., 2016. Keefektifan Peer Support untuk Meningkatkan Self Discipline Siswa SMP 2.
Ramadanti, R., Herdi, H., 2022. Hubungan antara Resiliensi dan Dukungan Sosial dengan Stress Akademik Mahasiswa Baru di Jakarta pada Masa Pandemi Covid-19. insight 10, 150–163. https://doi.org/10.21009/INSIGHT.102.07
Rofiqoh, M.I., Priyanggasari, A.T.S., 2025. HUBUNGAN RESILIENSI DAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG MENJALANI PERAN GANDA(KULIAH DAN BEKERJA).
Saifudin, M., Adawiyah, S.R., Mukhaira, I., 2023. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN NON REGULER. . ISSN 12.
Salim, F., Muhammad Fakhrurrozi, M., 2020. Efikasi Diri Akademik dan Resiliensi pada Mahasiswa. JP 16, 175. https://doi.org/10.24014/jp.v16i2.9718
Syahra, M.N., Soesanto, E., 2024. PERAN MAHASISWA SEBAGAI AGEN PERUBAHAN DALAM MENJAGA KEAMANAN TINDAK KEJAHATAN PENCURIAN DI LINGKUNGAN KAMPUS.
Teterissa, S.A., Wijono, S., Hunga, A.I.R., 2023. Psychological Resilience of Batik Artisans in Indonesia Based on “Putting-Out System” During the Pandemic from Seven Resilience Factors Reivich & Shatte.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ni Luh Komang Diva Dovene Luna Antara, Ketut Indra Purnomo, Made Kurnia Widiastuti Giri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
