IMPLEMENTASI MENEJEMEN PELATIHAN KOMUNIKASI DALAM PENINGKATKATAN PELAYANAN PASIEN (STUDI KASUS PADA RUMAH SAKIT UMUM DAERAH PESAWARAN)

Authors

  • kristia lenawati S2 Administrasi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Pringsewu
  • Juhri Abdul Muin S2 Administrasi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Pringsewu
  • Fatqul Hajar Aswat S2 Administrasi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Pringsewu

DOI:

https://doi.org/10.31004/jkt.v6i4.53070

Keywords:

Pelatihan Komunikasi, Mutu Pelayanan, Menejemen Pelatihan, Rumah Sakit

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi menejemen pelatihan komunikasi dalam peningkatan pelayanan pasien di RSUD Pesawaran, yang mencakup aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, serta kendala yang muncul selama proses pelatihan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sepuluh informan yang dipilih secara purposive, terdiri atas informan kunci, utama, pelaksana, dan pendukung. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, selanjutnya dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pelatihan dilakukan secara sistematis berdasarkan komplain pasien, survei kepuasan, dan evaluasi mutu pelayanan, serta melibatkan seluruh bidang terkait. Pengorganisasian pelatihan diatur melalui SK Direktur dengan pembagian tugas yang jelas dan koordinasi yang efektif. Pelaksanaan pelatihan dilakukan melalui metode ceramah, role-play, dan simulasi yang relevan dengan kebutuhan pelayanan. Pengawasan pelatihan dilakukan melalui evaluasi form, supervisi lapangan, serta pemantauan tren komplain dan kepuasan pasien. Kendala yang ditemukan meliputi keterbatasan fasilitas, kendala administrasi, dan beban kerja unit tertentu, namun dapat diatasi melalui koordinasi lintas bidang dan penyesuaian teknis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa menejemen pelatihan komunikasi di RSUD Pesawaran telah berjalan cukup efektif, meskipun masih memerlukan penguatan pada aspek fasilitas, administrasi, dan pengaturan beban kerja.

References

Abe, T., & Shea, R. (2022). Environmental factors influencing clarity of clinical communication. Journal of Health Interaction, 18(2), 145–153.

Aditi, R. (2022). Accessibility and patient experience: A modern healthcare perspective. International Journal of Health Access, 10(1), 33–41.

Ardita, M. (2022). Emergency access and patient survival analysis. Global Health and Emergency Care, 5(2), 119–128.

Armon, J. (2021). Collaborative communication among interprofessional healthcare teams. Medical Collaboration Journal, 14(4), 288–299.

Fabian, E. (2020). Stereotypes as psychological barriers to effective communication. Psychology and Society, 11(2), 112–120.

Fadley, R. (2024). Assurance as a determinant of patient trust in clinical services. Journal of Clinical Ethics, 8(1), 40–49.

Firon, J. (2020). Time pressure as a barrier to interpersonal communication in healthcare. Hospital Service Review, 6(4), 230–238.

Franz, B. (2022). Instructional communication during emergency procedures. Emergency Response Journal, 4(3), 167–175.

Fuchiyama, S. (2025). Patient safety and structured communication protocols. Safety in Healthcare Systems, 15(1), 9–21.

Ghisal, R. (2021). Speech tempo and information retention in patient counseling. Journal of Health Communication, 6(2), 134–142.

Gomez, A. (2024). Motivational communication strategies in chronic disease management. Behavioral Health Guidance, 11(3), 244–257.

Helmer, P. (2022). Emotional climate and communication effectiveness. Journal of Behavioral Health, 13(3), 179–191.

Henshaw, T. (2022). Reliability as a core dimension of healthcare service quality. Health Quality Management Review, 17(1), 26–38.

Hensley, M. (2021). The application of SBAR in clinical communication. Nursing Coordination Studies, 7(1), 49–58.

Jamal, L. (2023). Empathic communication in clinical practice. Therapeutic Communication Journal, 12(2), 75–88.

Jutami, S. (2024). The effect of fatigue on communication accuracy. Health Work Performance Review, 9(2), 167–178.

Kamaruddin, A. (2023). The role of feedback in enhancing communication effectiveness. Dialogue in Healthcare, 5(4), 301–312.

Downloads

Published

2025-12-26