Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka dengan Menggunakan Artifical Intellegence (AI)

Authors

  • Mohamad Da’i Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
  • Nurman Ramadhan Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

DOI:

https://doi.org/10.31004/covit.v4i1.24964

Abstract

Modul Ajar digunakan dalam satuan pendidikan penyelenggara kurikulum merdeka sebagai acuan dalam menyelenggarakan pembelajaran. Isi dari modul ajar Kurikulum Merdeka terdiri dari tujuan, langkah, media pembelajaran yang disusun berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran sesuai fase atau tahap perkembangan murid. Sedangkan komponennya terdiri dari informasi umum, kompetensi awal, profi pelajar pancasila, sarana dan prasarana, target peserta didik, dan model pembelajaran. Target dari pelatihan dan pendampingan Modul Ajar Kurikulum Merdeka ini adalah memberikan pemahaman dan keterampilan penggunaan platform Artifical Intellegence (AI) autoclassmate.io/ yang dapat dimanfaatkan dalam  pembuatan modul ajar kurikulum merdeka. Metode pelaksanaan dalam kegiatan PkM ini yaitu : 1). Tahap survei lapangan dan studi literatur; 2). Tahap pelaksanaan program pada kemitraan; dan 3). Tahap monitoring dan evaluasi. Dengan materi pelatihan penggunaan platform AI kepada Guru di SMA Plus Al-Fatimah dapat memberikan pemahaman dalam memanfaatkan platform AI untuk mempermudah melakukan pekerjaan dalam mengelola administrasi pekerjaannya dalam proses belajar mengajar khususnya dalam penyusunan modul ajar.

Downloads

Published

2024-01-27

How to Cite

Da’i, M., & Ramadhan, N. . (2024). Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka dengan Menggunakan Artifical Intellegence (AI). COVIT (Community Service of Tambusai), 4(1), 21–29. https://doi.org/10.31004/covit.v4i1.24964

Issue

Vol. 4 No. 1 (2024): MARET 2024

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).