1.
Yanti RD, Hamdani H, Halidjah S. PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 12 PONTIANAK KOTA. CDJ [Internet]. 2023 Dec. 9 [cited 2025 Dec. 14];4(6):11399-405. Available from: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/22397