Simanjuntak, L.U. 2022. Penerapan Metode Blended Learning Versi Flipped Classroom Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Geografi di Masa Pandemi Covid-19 Pada Kelas X Ips 3 SMAN 2 Pangkalan Kerinci Tahun 2022. Innovative: Journal Of Social Science Research. 2, 2 (Oct. 2022), 102–108. DOI:https://doi.org/10.31004/innovative.v2i2.7365.