Gozali, Melisa, and Goalbertus Goalbertus. 2023. “PERBEDAAN TINGKAT STRES MAHASISWA BERDASARKAN ANGKATAN DAN GENDER TERHADAP PEMBELAJARAN DARING”. PREPOTIF : JURNAL KESEHATAN MASYARAKAT 7 (1):461-71. https://doi.org/10.31004/prepotif.v7i1.12429.