Harefa, Trisman. “PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS HAL-HAL PENTING DALAM WAWANCARA OLEH SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA”. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) 2, no. 1 (June 12, 2019): 192–202. Accessed July 22, 2024. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/634.