Tanjung, Y. T. . and Tanjung, A. N. N. . (2023) “PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMA KONSEP MATEMATIK DAN SELF-EFFICACY SISWA ANTARA SISWA YANG DIBERI MODEL PEMBELAJARAN PBL DENGAN INQUIRY ”, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 6(4), pp. 3990–3996. doi: 10.31004/jrpp.v6i4.23274.