Harefa, Trisman. 2019. “PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS HAL-HAL PENTING DALAM WAWANCARA OLEH SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA”. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP) 2 (1):192-202. https://doi.org/10.31004/jrpp.v2i1.634.