Wahyudin, Mokhammad, and Lindawati Lindawati. 2024. “PENGARUH METODE DISKUSI KELAS TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGANALISIS ISU-ISU SOSIAL KONTEMPORER”. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP) 7 (4):17100-104. https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i4.38576.