IDRUS, N. A.; SALAM, R. .; B, R. .; SAHARULLAH, S. PENGARUH PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS V SD INPRES BALANG-BALANG KABUPATEN GOWA. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), [S. l.], v. 6, n. 4, p. 1244–1248, 2023. DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20752. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/20752. Acesso em: 9 dec. 2024.