MARYANTI, S. D. .; HENDRIANA, E. C. .; SUWANTO, I. . PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL, AUDITORY, AND KINESTHETIC (VAK) DENGAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), [S. l.], v. 6, n. 4, p. 48–56, 2023. DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.19624. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/19624. Acesso em: 1 sep. 2024.