Aryani, R. ., Hertati, L. ., & Pebriani, R. A. . (2024). LITERASI INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI MAHASISWA. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 7(2), 5884–5892. https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i2.28435