Waruwu, A. L. M. ., & Zega, Y. . (2023). PENGARUH MODEL SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS BERDASARKAN SELF-EFFICACY SISWA . Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(3), 245–251. https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i3.18866