Ajie, T. M. ., Rondli, W. S. ., & Ermawati, D. . (2023). PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS V MELALUI MODEL AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION . Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(3), 793–799. https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i3.18314