Wahyudin, M. and Lindawati, L. 2024. PENGARUH METODE DISKUSI KELAS TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGANALISIS ISU-ISU SOSIAL KONTEMPORER. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP). 7, 4 (Dec. 2024), 17100–17104. DOI:https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i4.38576.