1.
Nurhayati N, Arifin Z, Damayanti R. Penerapan Teori Bruner Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bilangan Pecahan di Kelas VII SMPI Nurul Hidayah Kuripan Kabupaten Probolinggo. JPDK [Internet]. 2022Sep.2 [cited 2024May17];4(5):1-7. Available from: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/6537