Sihombing I, Ginting RYM. Pengaruh Guided Inquiry Model Berbantuan Media PhET terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa pada Pokok Bahasan Hukum Newton. JPDK [Internet]. 2023Apr.19 [cited 2024Oct.2];5(2):4818-24. Available from: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/14250