Hera, Treny, Mega Prasrihamni, and Alyah Ertiza. “Pengaruh Model Cooperative Integrated Reading Composition Terhadap Hasil Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas IV SD”. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4, no. 5 (October 17, 2022): 5826–5832. Accessed May 14, 2024. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7602.