Handayani, Ni Luh Puspa, I Made Suarjana, and Kadek Yudiana. “Dakota (Dakon Matematika) Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Bilangan Cacah Pada Siswa Kelas III SD”. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4, no. 5 (October 12, 2022): 5063–5072. Accessed May 16, 2024. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7230.