HardiyantI, Dita. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran IPA”. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4, no. 4 (August 12, 2022): 3135–3143. Accessed May 3, 2024. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/5998.