Putri, Rahmi, and Mudjiran Mudjiran. “Pembelajaran Matematika Menggunakan Model PAKEM (Partisifatif, Aktif, Kreatif, Efektif, Dan Menyenangkan) Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Dan Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa”. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4, no. 6 (November 3, 2022): 890–898. Accessed July 22, 2024. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/8283.