Pardede, Sanggam, Nanny Natania Lumbantobing, and Suryani Manurung. “Penerapan Bimbingan Belajar Dengan Model Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)”. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4, no. 6 (November 5, 2022): 1410–1417. Accessed July 4, 2024. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/8264.