Rihyanti, Erni. “Kondisi Psikologis Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Di Masa Pandemi Covid-19 Mempengaruhi Pembelajaran Matematika”. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4, no. 5 (October 22, 2022): 7007–7013. Accessed June 30, 2024. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7834.