Sihombing, Ester Ayu Dewi, Muktar Panjaitan, and Emelda Thesalonika. “Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA”. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4, no. 5 (September 29, 2022): 3400–3404. Accessed June 30, 2024. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7126.