Rosidah, Ani, and Yeni Dwi Kurino. “Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran IPA”. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 3, no. 2 (August 31, 2021): 150–156. Accessed November 22, 2024. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/1917.