Handayani, N. L. P. ., I. M. . Suarjana, and K. . Yudiana. “Dakota (Dakon Matematika) Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Bilangan Cacah Pada Siswa Kelas III SD”. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), vol. 4, no. 5, Oct. 2022, pp. 5063-72, doi:10.31004/jpdk.v4i5.7230.