Idawati, I., and S. Siraj. “Contextual Teaching and Learning: Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Sekolah Dasar Melalui Koneksi Antar Materi”. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), vol. 4, no. 4, Aug. 2022, pp. 2720-4, doi:10.31004/jpdk.v4i4.5895.