Rosidah, A., and Y. D. Kurino. “Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran IPA”. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), vol. 3, no. 2, Aug. 2021, pp. 150-6, doi:10.31004/jpdk.v3i2.1917.