Rihyanti, E. . “Kondisi Psikologis Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Di Masa Pandemi Covid-19 Mempengaruhi Pembelajaran Matematika”. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), vol. 4, no. 5, Oct. 2022, pp. 7007-13, doi:10.31004/jpdk.v4i5.7834.