Andriani, . W. ., and H. . Karyono. “Pengaruh Pembelajaran Blended Learning Dan Fasilitas Belajar Di Rumah Terhadap Motivasi Berprestasi Mahasiswa Prodi PGSD”. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), vol. 5, no. 2, Mar. 2023, pp. 1514-23, doi:10.31004/jpdk.v5i2.13124.