Arifin, N. S. ., H. . Fitri, R. Rusdi, and T. . Rahmat. “Pengaruh Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa”. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), vol. 5, no. 1, Jan. 2023, pp. 3334-40, doi:10.31004/jpdk.v5i1.11534.