[1]
N. L. P. . Handayani, I. M. . Suarjana, and K. . Yudiana, “Dakota (Dakon Matematika) sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Bilangan Cacah pada Siswa Kelas III SD”, JPDK, vol. 4, no. 5, pp. 5063–5072, Oct. 2022.