[1]
N. Ulya, A. . Aziz, and L. D. . Pratama, “Pengaruh Penggunaan Program CABRI 3D Dengan Pendekatan Konstruktivisme Terhadap Pemahaman Konsep dan Minat Belajar Siswa”, JPDK, vol. 4, no. 4, pp. 413–417, Jul. 2022.