[1]
J. . Arrobi and H. . Purnama, “Efektivitas Metode Sosiodrama Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MTs Hikmatunnidzom Gunungguruh Sukabumi”, JPDK, vol. 4, no. 3, pp. 992–999, Jun. 2022.