[1]
M. K. . Silalahi, N. . Purba, and T. M. . Siahaan, “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif pada Pembelajaran Tematik Tema 2 Subtema 2 di Kelas v SD N 091435 Manik Saribu”, JPDK, vol. 4, no. 6, pp. 2758–2768, Nov. 2022.