R. . Putri and M. Mudjiran, “Pembelajaran Matematika Menggunakan Model PAKEM (Partisifatif, Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar dan Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa”, JPDK, vol. 4, no. 6, pp. 890–898, Nov. 2022.