[1]
E. A. D. . Sihombing, M. . Panjaitan, and E. . Thesalonika, “Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA”, JPDK, vol. 4, no. 5, pp. 3400–3404, Sep. 2022.