[1]
. M. . Sholehah, E. T. . Wisudaningsih, and W. . Lestari, “Analisis Kesulitan Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal Asesmen Kompetensi Minimum Numerasi Berdasarkan Teori Polya”, JPDK, vol. 4, no. 4, pp. 65–73, Jul. 2022.