[1]
N. Fadhilatunnisa, S. Sudarti, and . R. D. . Handayani, “Analisis Komparasi Efektivitas Model Pembelajaran STEM dan PjBL dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis ”, JPDK, vol. 4, no. 3, pp. 810–814, Jun. 2022.