Handayani, N. L. P. ., Suarjana, I. M. . and Yudiana, K. . (2022) “Dakota (Dakon Matematika) sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Bilangan Cacah pada Siswa Kelas III SD”, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(5), pp. 5063–5072. doi: 10.31004/jpdk.v4i5.7230.