Rosidah, A. and Kurino, Y. D. (2021) “Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran IPA”, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 3(2), pp. 150–156. doi: 10.31004/jpdk.v3i2.1917.