Purwanto, P. (2023) “Penggunaan Bentuk Tes Formatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Kuliah Evaluasi Pendidikan Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir”, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(2), pp. 342–350. doi: 10.31004/jpdk.v5i2.12722.