Tanduklangi, R. (2022) “ Problematika Penerapan Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran PAK Masa Pandemi di SDN 256 Inpres Sangpolo”, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), pp. 404–409. doi: 10.31004/jpdk.v4i6.8078.