Haryono, A., Pramono, D. . and Ari Wibowo, W. (2022) “Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas III SDN Kemejing”, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(4), pp. 2589–2593. doi: 10.31004/jpdk.v4i4.5832.