Sholehah, . M. ., Wisudaningsih, E. T. . and Lestari, W. . (2022) “Analisis Kesulitan Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal Asesmen Kompetensi Minimum Numerasi Berdasarkan Teori Polya”, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(4), pp. 65–73. doi: 10.31004/jpdk.v4i4.5163.